Ponencia
Representación y percepción de la violencia de género en estudiantes universitarios: propuesta de innovación docente
Autor/es | Pozo Sánchez, Begonya
Sánchez Castillo, Sebastián |
Fecha de publicación | 2014 |
Fecha de depósito | 2016-03-03 |
Publicado en |
|
ISBN/ISSN | 9788490850305 |
Resumen | Esta investigación aborda las implicaciones cognitivas en términos de representación de los/as estudiantes universitarios/as frente a la violencia de género, mediante el análisis de microrrelatos audiovisuales realizados ... Esta investigación aborda las implicaciones cognitivas en términos de representación de los/as estudiantes universitarios/as frente a la violencia de género, mediante el análisis de microrrelatos audiovisuales realizados por alumnado de la Universidad de Valencia durante el curso 2013-14. El tratamiento visual y el uso de propuestas narrativas específicas conforman constructos capaces de ser correlacionados, descubriendo así la perspectiva sociológica y simbólica de estos estudiantes respecto a la realidad de la violencia de género. Los patrones de significación resultantes nos ayudarán a interpretar la manera en la que estas/os jóvenes perciben y expresan este problema social. Esta propuesta constituida como proyecto de innovación docente proporciona datos de enorme valía para conocer el ideario personal de los estudiantes y futuras/os creadoras/es de opinión pública respecto a esta problemática social. |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver | Descripción |
---|---|---|---|---|
Pages from comunicacionygenero ... | 765.4Kb | [PDF] | Ver/ | |