Artículo
Modelo teórico de lexicón mental
Autor/es | Miranda Garcia, Antonio |
Fecha de publicación | 1993 |
Fecha de depósito | 2015-02-11 |
Publicado en |
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Resumen | En este artículo se propone un modelo teórico de lexicón mental cuya estructura y funcionamiento son de gran relevancia para un aprendizaje del léxico en L2. Se adopta una estructura de base de datos, y para la misma se ... En este artículo se propone un modelo teórico de lexicón mental cuya estructura y funcionamiento son de gran relevancia para un aprendizaje del léxico en L2. Se adopta una estructura de base de datos, y para la misma se exponen el formato de cada registro o entry, así como los procesos de entrada, salida y actualización. Finalmente, se sugieren aplicaciones prácticas que pueden potenciar el aprendizaje del léxico en particular y de la lengua extranjera en general. In this paper a theoretical model of the mental lexicon is proposed. Its structure and functioning are of high relevance for the learning of lexis in L2. The mental lexicon is modelled to resemble a huge database file ... In this paper a theoretical model of the mental lexicon is proposed. Its structure and functioning are of high relevance for the learning of lexis in L2. The mental lexicon is modelled to resemble a huge database file containing all the related information in a open series of records, the main fields of which are listed and typified as well as the input/output/update processes. Accordingly, some practical activities are suggested to improve the learning of vocabulary in L2. Dans cet article on propose un modèle théorique de lexicon mental dont l'extructure et le fonctionnement ont une grande importance pour un apprenitssage du lexique en L2. On adopte une structure de banc de données et, pour ... Dans cet article on propose un modèle théorique de lexicon mental dont l'extructure et le fonctionnement ont une grande importance pour un apprenitssage du lexique en L2. On adopte une structure de banc de données et, pour celle-ci, on expose le format de chaque registre ou entry, ainsi que les processus d'entrée, sortie et actualisation. Finalemenet, on suggère des applications pratiques qui peuvent fomenter l'apprentissage du lexique en particulier et de la langue étrangère en général. |
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