Home schooling y Constitución Consideraciones sobre una prudente jurisprudencia constitucional

Abstract

En este trabajo se aborda desde una perspectiva constitucional la problemática del home schooling. Para ello, en primer lugar se planteará en términos generales la problemática que esta práctica de educar a los hijos al margen de la escuela platea desde un punto de vista jurídico. Posteriormente, se estudiará la reciente respuesta jurídica que ha dado el Tribunal Constitucional español a la pretensión de los padres de eximir a sus hijos del cumplimiento de su deber de escolarización y, finalmente, valoraremos la posibilidad de facilitar esta opción a través de una reforma de la legislación educativa.

This paper addresses from a constitutional perspective the problem of home schooling. To do this, first be raised in general terms the problems that this practice of educating children outside the school presents from a legal point of view. Subsequently, we consider the recent judicial response that the Spanish Cons ti tutional Court has given to the claim of parents to exempt their children from fulfilling their duty of schooling. Finally, we assess the possibility of providing this option through a reform of the educational legislation