Actitudes del profesorado hacia las intervenciones conductuales en la escuela

dc.contributor	Universidad de Sevilla. Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos	es
dc.creator	Herrera, Joaquín	es
dc.creator	Pavón Delgado, Inmaculada	es
dc.creator	Moreno García, Inmaculada	es
dc.date.accessioned	2014-11-27T12:33:20Z
dc.date.available	2014-11-27T12:33:20Z
dc.date.issued	1994	es
dc.identifier.citation	Herrera, J., Pavón Delgado, I. y Moreno García, I. (1994). Actitudes del profesorado hacia las intervenciones conductuales en la escuela. Anales de Psicología, 10 (1), 85-92.
dc.identifier.issn	0212-9728	es
dc.identifier.other	http://revistas.um.es/analesps/article/viewFile/29491/28551#page=1&zoom=auto,-21,842	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/16897
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Anales de Psicología, 10 (1), 85-92.	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	Actitudes del profesorado hacia las intervenciones conductuales en la escuela	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.journaltitle	Anales de Psicología	es
dc.publication.volumen	10	es
dc.publication.issue	1	es
dc.publication.initialPage	85	es
dc.publication.endPage	92	es
dc.identifier.idus	https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/16897

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