La elaboración de materiales didácticos en lengua inglesa el caso de los formadores de profesores de educación primaria en España

dc.contributor.advisor	Arnold Morgan, Jane	es
dc.creator	Arcos Checa, Marina	es
dc.date.accessioned	2014-11-27T11:44:41Z
dc.date.available	2014-11-27T11:44:41Z
dc.date.issued	2007	es
dc.identifier.citation	Arcos Checa, M. (2007). La elaboración de materiales didácticos en lengua inglesa el caso de los formadores de profesores de educación primaria en España. (Tesis Doctoral Inédita). Universidad de Sevilla, Sevilla.
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/15110
dc.description.abstract	Resulta una opinión mayoritariamente asentada en la actualidad concebir a los materiales didácticos formando parte de los elementos claves que facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje de una lengua. Junto a ello también se señala al profesor como el a	es
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 España
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Inglés (Lengua)	es
dc.subject	Estudio y enseñanza (Primaria)
dc.title	La elaboración de materiales didácticos en lengua inglesa el caso de los formadores de profesores de educación primaria en España	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis	es
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Filología Inglesa (Lengua Inglesa)	es
idus.format.extent	421 p.	es
dc.identifier.idus	https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/15110

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T.D._PROV5.pdf	1.873Mb	[PDF]	Ver/Abrir

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