Un ciclo de mejora docente aplicado al estudio del hecho imponible en el Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas

Abstract

El Ciclo de Mejora en el Aula (CIMA) presentado en este capítulo aborda el estudio del hecho imponible en el Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas (en adelante IRPF) en la asignatura Impuestos Directos I del Máster de Asesoría jurídico-mercantil, fiscal y laboral (en adelante MAJMFL). A través del planteamiento de un problema central, se desencadenan tres subpreguntas que abordarán los aspectos objetivo, subjetivo y temporal del hecho imponible permitiendo mediante una cuidada planificación de secuencias de actividades de contraste y teniendo en cuenta las ideas de los estudiantes determinantes de la evolución de sus aprendizajes y sus obstáculos, que el alumno conozca los distintos componentes de la renta gravada en el IRPF.

The Classroom Improvement Cycle (CIMA) presented in this chapter deals with the study of the taxable event in Personal Income Tax. in the subject Direct Taxes I of the Master’s Degree in Juridical, Legal, Mercantile and Labour Consultancy. By means of a central problem, three sub-questions are triggered that will address the objective, subjective and temporal aspects of the taxable event, allowing through a careful planning of contrasting activities and taking into account the ideas of the students who determine the evolution of their learning and their obstacles, that the student knows the different components of the income taxed in the Personal Income Tax.