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Mostrando ítems 1-10 de 11
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El error como recurso visual y conceptual en la creación artística con inteligencias artificiales
(Universitat Politècnica de València, 1921)
En este artículo se aborda la posibilidad aprovechar e integrar los errores interpretativos de las Inteli-gencias Artificiales (IA) en la práctica artística, en distintos momentos y con diferentes propósitos ...
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La animación gráfica como recurso educativo en Anatomía
(Elsevier, 2021)
Introducción Proponemos generar una herramienta didáctica basada en animaciones gráficas 2D sobre contenidos de Anatomía macroscópica humana. Bajo la concepción de la imagen como un artefacto de conocimiento, su uso no ...
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Cien años de la Bauhaus: La revolución del objeto cotidiano: Creación, formas, espíritu y superficie a través de sus estudiantes femeninas
(2019)
El artículo propone una aproximación específica al impacto que ha supuesto para occidente la Bauhaus alemana (1919- 1933) desde su creación. Un planteamiento que se ha centrado en el objeto cotidiano como material de ...
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Santiago Sierra y los sistemas colaborativos de trabajo
(Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa & Centro de Investigação e de Estudos em Belas-Artes, 2013)
This article deals with collaborative working systems through conceptual analisys of some artworks of Santiago Sierra (Madrid, 1966) exploring syntactically and semantically the limits between participatory creation ...
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La creación artística ante el paradigma ecológico
(Universidad de Murcia: Servicio de Publicaciones, 2014)
Ante la creciente asunción por parte de la sociedad actual del paradigma ecológico nos preguntamos por el papel del arte y su valor como líder de los cambios que en este sentido se están produciendo. Entendemos la ...
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El origen del humanismo de la Bauhaus (1919-1933) en la cultura clásica griega: una mirada a través del alumnado femenino
(Universidad de Costa Rica, 2022-01-01)
El objetivo de esta investigación plantea una reflexión inédita que enlaza la pedagogía de la célebre Bauhaus (1919-1933) conideales clásicos humanistas, cuyo origen esencial lo situamos en la Grecia clásica: physis, ...
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Santiago Sierra y los sistemas colaborativos de trabajo
(Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa & Centro de Investigação e de Estudos em Belas-Artes, 2013)
Este artículo re!exiona sobre los sistemas colaborativos de trabajo a través del análisis conceptual de algunas obras de Santiago Sierra (Madrid, 1966) que exploran sintáctica y semánticamente los ...
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Impartir docencia universitaria a través del arte como vía alternativa de conocimiento: un estudio de campo aplicado en la universidad de Sevilla
(2017)
El objetivo de este trabajo se centra en revisitar y destacar el rol fundamental del Arte cuando se emplea como herramienta pedagógica transversal en todos los ámbitos del saber en el contexto sociocultural y tecnológico ...
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La ficción del exilio: la poética como estrategia narrativa en la obra de Mona Hatoum
(Hipatia Press, 2021-02)
A partir de la idea que formula Edward Said de que la experiencia de carecer de hogar genera una lectura distanciada de los hechos históricos, planteamos el presente estudio, que consiste en ...
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La poética del exilio en la obra de Mona Hatoum: recursos y narrativas.
(2019)
El presente estudio parte de la idea de que la obra de Hatoum se encuentra ligada a su biografía como exiliada que ha experimentado en primera persona la experiencia del desarraigo. Es por ello que consideramos necesario ...